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Mi voto a Ángel Gabilondo

Juanjo Martín:EFE:eldiario

Disculpen la intromisión en la (anacrónica) jornada de reflexión, además de referirme a una elección de una autonomía uniprovincial. Pero la cosa es que no me gustaría que se repitiese la historia de hace cuatro años cuando Ángel Gabilondo se quedó a un escaño de ser presidente de la Comunidad de Madrid. La CAM lleva 24 años gobernada por el PP (y sus recortes, corruptelas, etc.). Es casi un cuarto de siglo.

No escondo mi preferencia por el Gabilondo catedrático de Filosofía, exrector de la Universidad Autónoma de Madrid y exministro de Educación en el último gobierno de Zapatero. Mi voto será a Ángel Gabilondo (como ya supondrán), el candidato del PSOE.

Llegados a cierta edad cada vez te importan menos cosas y las que te conciernen te importan mucho más. Educación (por los hijos o los nietos de haberlos), pensiones y sanidad son los grandes temas. El transporte público, la ecología y los asuntos culturales también figuran en mi agenda de prioridades. Son solo seis motivos de preocupación. Y considero que Gabilondo es el único capacitado para cumplir con mis expectativas. Ninguna de las otras opciones de izquierda me merecen la más mínima confianza. No saben tener su casa en orden y pretenden hacernos creer que van a saber hacerlo en la de todos, la casa común. Y de la derecha qué quieren que les diga… ya conocemos como se las gastan.

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Votar a Vox es la mejor opción para perder tu pensión

Si quieres perder tu pensión de jubilación, votar a Vox es la mejor opción. Aunque el programa electoral de la formación aún no se ha presentado, conocíamos 100 medidas propuestas en Vista Alegre (octubre 2018). Y este pasado jueves el economista ultraneoliberal Rubén Manso difundía un extenso programa económico. Este teniente del Ejercito, exinspector del Banco de España en excedencia desde 2004, pretende que tanto Educación como Sanidad sean privatizadas al 100%. Manso fue perito de las defensas en los casos Bankia y la Caja de Ahorros del Mediterráneo.

En el tema de las pensiones se propone el desmantelamiento del actual sistema público. Vox impulsa el denominado modelo de capitalización. El mismo que se aplicó en el Chile de Pinochet (1981). El paso del tiempo ha permitido ver las costuras de este sistema que primero se experimentó en el país andino. Entre las lecciones aprendidas del fracaso chileno destacan las dos más obvias:

  1. Las exiguas pensiones han obligado a miles de mayores a seguir en activo para salir adelante. La cuantía media que cobran está por debajo del salario mínimo. Representan al 79% de los pensionistas de los cuales el 44% no superan el umbral de pobreza.
  2. Los grandes beneficiados de este modelo de capitalización son las instituciones financieras privadas. Los administradores de los fondos de pensiones duplicaron beneficios entre 2010 y 2015 y los aumentaron un 71,4% en los primeros nueve meses de 2015 respecto al año anterior. Además de la ingente captación de capital (y clientes), las comisiones que cobran por sus servicios representan unos ingresos suculentos.

Precisamente a la vista del segundo punto es fácil entender porque son las empresas de servicios financieros las más interesadas en el cambio, Y son las que manejan los hilos detrás de esta campaña para desembarazarse del sistema público y hacerse con los fondos para sus gestoras. No se conforman con los planes de pensiones privados. ¡Son insaciables y lo quieren todo!

En nuestro país, visto lo visto (la desaparición de casi todas las cajas de ahorros, los rescates bancarios a fondo perdido, el fraude de las preferentes, estafas de varios chiringuitos financieros, etc.), no parece muy fiable eso de confiar (obligados) al sistema financiero nuestras pensiones de jubilación. Además: ¿quién nos garantiza la rentabilidad de los fondos? ¿Y si hay perdidas quién las cubrirá?

Vox propone una triple vía de transición para implantar su propuesta:

  • Los menores de 25 años pasarían directamente al nuevo sistema
  • Los trabajadores entre 25 y 45 años podrían dejar de cotizar voluntariamente para integrarse en el nuevo plan
  • Los mayores de 45 años continuarían cotizando

Todo esto plantea un problema adicional, al que no nos han dado respuesta: dentro de 22 años, en el sistema público, seguirá habiendo millones de pensionistas. Pero no habrá nadie que cotice. ¿Cómo continuaremos pagando las pensiones?

El vicepresidente tercero de Vox y cabeza de lista a las generales por su Valladolid natal, Pablo Sáez Alonso-Muñumer, es un profesional del sistema financiero privado. Antes de sus 17 años en la aseguradora y consultora Aon trabajó en la auditora KPMG. Lleva años dando la tabarra con esto de las pensiones. En 2015 ya publicó un artículo al respecto en la web de Vox. El video es de diciembre de ese año.

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¿Cuál es el modelo educativo de Más Madrid? ¿El de Errejón y la Universidad de Málaga?

Errejon Esquire¿Cuál es el modelo educativo de Más Madrid para la Comunidad de Madrid? ¿El de Iñigo Errejón y la Universidad de Málaga?

Saco a relucir este tema por su enorme importancia y el efecto que tendrá en el sistema de Educación pública de la CAM tras las elecciones autonómicas. Del PP ya conocemos lo que nos espera: más de lo mismo. En cambio, del programa del candidato Errejón no sabemos nada. Solo  conocemos su palabrería vacía, como buen fan que es de Evita Perón.

En este siglo los antiguos charlatanes y vendedores de crecepelos han evolucionado. Ahora copan la política (populistas) y las editoriales (libros de autoayuda).

Para conocer más detalles sobre el Gallardón de la izquierda y las universidades rescato estas tres entradas de noviembre y diciembre de 2014:

A propósito de Errejón, Montero y la Universidad

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¡Gabilondo ficha a Bengoa!

angel gabilondo

Ángel Gabilondo, exrector de la Universidad Autonoma de Madrid y exministro de Educación, es como ya sabrán el candidato del PSOE a la Comunidad de Madrid. No es militante del PSOE. Rafael Bengoa, exconsejero de Sanidad y  Consumo del gobierno vasco, es el padre del puntero sistema de salud vasco y autor del informe Abril para la reforma sanitaria. Entre sus logros figura la cita previa, adoptado posteriormente por las demás CCAA, y la atención a los enfermos crónicos.. Ademas ha sido asesor de varios países europeos y en Estados Unidos (incluyendo aspectos del Obamacare) y trabajó 15 años en la OMS. Firme defensor de la sanidad pública. Tampoco milita en el PSOE.

Un experto en educación y otro en sanidad formarían un ticket electoral de primerísima. Dando por sentado que las mayores preocupaciones que tenemos en la CAM son en estas dos áreas (paro y desahucios aparte). Son ya muchos años del PP desmantelando lo público para favorecer al sector privado.

Hace dos noches La Mundana planteó esta posibilidad. Me entusiasmó su propuesta. Espero que su deseo se haga realidad. ¡Gabilondo por favor ficha a Bengoa!

Rafael Bengoa

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Calendario madrileño anti Wert

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La sociedad de la información

2 de junio de 2009

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Mientras por aquí sucesivos gobiernos prometen acceso informático para alumnos y en algunos casos para el profesorado –lo cual en mi modesta opinión es esencial- en Estados Unidos esto ya ocurría en 1968. Como se puede comprobar en la foto. Son alumnos de un colegio público de Brooklyn (P.S. 244) que recibían clases de aritmética en un RCA Spectra 70, conectado a un ordenador central situado en Manhattan. En esos momentos el programa educativo de la ciudad de Nueva York contaba con 200 unidades en 15 de las escuelas de la ciudad. Daba cobertura a 6.000 alumnos. Ese mismo otoño –de 1968- se añadieron funciones de lectura y ortografía. Acabadas las clases los equipos se usaban en programas educativos para adultos y también para procesos administrativos de la Junta de Educación de NYC.

Mientras por aquí el gobierno de José Luis Rodríguez Zapatero prometía ordenadores en la anterior legislatura y ahora son portátiles, Esperanza Aguirre para no ser menos aturde con otra propuesta y otros como Francisco “my tailor is rich” Camps, en un alarde para confundir a alumnos y profesores, obligaba a estudiar Educación para la Ciudadanía en inglés, en USA son los “sin techo” (homeless) los que se conectan a Internet.

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La foto de Brian L. Park para el Wall Street Journal nos muestra a Charles Pitts, de 37 años. Lleva viviendo en la calle desde hace dos años (debajo de un puente de una autopista de San Francisco). Tiene cuentas en Facebook, MySpace y Twitter. Dirige un foro en Yahoo y se mantiene en contacto con amigos y posibles empleadores vía correo electrónico. Pitts que aspira a vivir de la poesía dice que “No necesitas una tele. No necesitas una radio. Ni siquiera necesitas un periódico. Pero si necesitas Internet.

El foro SF Homeless (los sin techo de San Francisco) tiene dos años de existencia. Cuenta con 140 miembros y su actividad tiene un marcado carácter social. También tienen un blog con encuestas sobre la vida en los albergues. Están conectados con grupos similares de Nuevo México, Arizona y Connecticut.

En Nueva York el Ayuntamiento ha instalado 42 ordenadores en cinco de los nueve albergues que gestiona. En los próximos meses completaran el programa en los otros cuatro. Aproximadamente la mitad de los otros 190 albergues que hay en la ciudad ya están conectados.

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Taller de Robótica

5 de octubre de 2008

Ayer por la tarde nos acercamos a Electric Bricks para concertar la fiesta de cumpleaños de El Mundanito (10 años). Teníamos referencias del lugar (como aficionado que soy a Lego desde los años 60 del siglo pasado). Los comentarios de los chavales no podían ser mejores. Pero la realidad parece superar al entusiasmo infantil.

 

Porque no sólo es el taller y las actividades que desarrollan, que ya es mucho como veremos en los siguientes párrafos, si tenéis paciencia para seguir leyendo. La tienda dedicada exclusivamente a Lego es inmejorable, con piezas y repuestos (que, en mi modesta opinión, le da ese punto extra que apreciamos los adictos a los ladrillos de la empresa danesa).

 

Mindstorms fruto de la Tecnología Robótica desarrollada por Lego y el Media Lab del Massachussets Institute of Technology, ha permitido acercar a los niños los entresijos de la robótica. Ponen a su alcance el poder de construir y programar una gran variedad de robots, desde vehículos autónomos simples a los más avanzados “brazos robóticos”. El mentor del grupo, Seymour Papert, es un matemático interesado desde la década de los 60 por la relación entre la ciencia, la adquisición del conocimiento y el desarrollo de la mente infantil. De hecho, el nombre del producto, Mindstorms, proviene del título de un  un libro suyo, llamado “MindStorms: Children, Computers, and Powerful Ideas”, en el que describe sus ideas respecto al empleo de los ordenadores como impulsores del aprendizaje. Papert, uno de los creadores del lenguaje de programación Logo, ampliamente empleado como herramienta para enseñar programación, toma de Jean Piaget la concepción del niño como “constructor de sus propias estructuras mentales”. Es partidario del construccionismo, tesis que sostiene que el niño crea su conocimiento de forma activa y la educación debe de facilitarle herramientas para realizar actividades que impulsen esta actividad. La lectura de su libro fue lo que impulsó al presidente de Lego a contactar en 1985 con el MIT, pues le hizo pensar que ambos grupos tenían ideas similares sobre el aprendizaje infantil.

 

El aprender mejor no vendrá de ofrecer las mejores herramientas para que el profesor instruya, sino de dar las mejores oportunidades a los estudiantes para construir”
proclama Seymour Papert.

 

El grupo de epistemología y aprendizaje del MIT, dirigido por Mitchel Resnick, quien a su vez había sido pupilo de Papert, estaba profundamente influido por el constructivismo de Piaget, extendido por el propio Papert bajo la denominación de construccionismo. Según esta perspectiva, en lugar de instruir al estudiante proporcionándole fórmulas y técnicas (instruccionismo), es mejor potenciar el aprendizaje creando un entorno en el cual los estudiantes puedan desempeñar actividades propias de ingenieros o inventores, como vía para acceder a los principios fundamentales de la ciencia y la técnica; de esta forma es como se desarrolla la forma de pensar propia de los científicos. Y los estudiantes se interesan realmente en su trabajo y de motu proprio tratan de informarse para resolver los problemas que van encontrando. Así se concentraron, en palabras de Resnick, en “diseñar cosas que permitan a los estudiantes diseñar cosas”.

 

Zona Robot es un enriquecedor lugar de aprendizaje, centrado en el uso de la robótica como método de inspiración del interés de los niños, además de proponer un reto a su inteligencia en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (CITIM), analítica, y pensamiento estratégico.  Ofrecen una amplia variedad de programas basados en proyectos de exploración y desarrollo de las habilidades para el diseño de robots, su construcción, y programación.

 

Dr. Heartbeat, en la foto que encabeza este post, es el robot que los chavales programan para ir resolviendo una serie de misiones –que suponen retos- sobre un tablero que representa el sistema circulatorio del cuerpo humano. El robot responde a las instrucciones recibidas, desplazándose por el tablero y ejecutando las tareas ordenadas.

 

Gracias a la tecnología robótica de Lego no es necesario disponer de toda una tienda de máquinas para poder construir un robot. Se puede construir, depurar y reparar tu robot en mucho menos tiempo, lo que permite focalizar la energía en el aspecto académico del aprendizaje. 

 

El robot de la siguiente foto me fascinó: resuelve el cubo de Rubik, por medio de unos sensores que identifican colores, secuencias, etc. Aparte de manipular el cubo. Todo con piezas de Lego.

 

Nino, el amabilísimo encargado que nos atendió, comentó que los de Canal + se habían pasado hacia un par de días para hacer un reportaje. Nosotros al menos no nos lo perderemos.

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